美國課外活動多,選擇適合的很重要
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發(fā)表時間:2016-12-21
來源:本站原創(chuàng)
??美國的很多學(xué)校對于學(xué)生不僅僅是看中成績,更多的是培養(yǎng)學(xué)生的自身,因此美國大學(xué)中有很多種類的課外活動,通過這些活動可以挖掘、發(fā)展學(xué)生自身的潛力,同時以此來判斷學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
??每年都有很多準(zhǔn)備去美國留學(xué)的同學(xué),由于在提交材料的時候沒有足夠的課外實(shí)踐的材料而被拒絕,這不得不讓人嘆息。從這里就可以看出課外活動對于留學(xué)申請的重要性了,而選擇好符合自身,有利于自身發(fā)展的課外活動同樣重要,那么這些課外活動應(yīng)該如何去選擇呢?下面就讓小編來給大家說說吧~
??一、專業(yè)方向。
??同學(xué)們要圍繞自己的專業(yè)方向開展活動——讓招生官感覺自己是個目標(biāo)明確的人,展示自己對意向?qū)I(yè)的熱愛。
??二、個人特質(zhì)。
??“活動具有獨(dú)特性更能脫穎而出”。
??課外活動規(guī)劃好比一個穿珍珠的過程,將能夠集中反映自身個性特點(diǎn)的課外活動進(jìn)行整合安排。同學(xué)們只有全面展現(xiàn)個人的亮點(diǎn),讓招生官看到自己是怎樣一個人,才能增加被錄取的概率。
??三、個人興趣和過去所做的事情。
??大家可以根據(jù)自己的興趣愛好、曾經(jīng)做過的事情展開活動,因?yàn)檫@樣同學(xué)們會比較容易傾情投入、樂在其中,堅(jiān)持不懈地搞好這項(xiàng)活動。美國大學(xué)的招生官也可以從這樣的活動中了解大家的興趣所在,尋找同學(xué)們成功的潛質(zhì)。
??美國大學(xué)招生官評判課外活動的12項(xiàng)指標(biāo),代表了同學(xué)們在活動中體現(xiàn)出的非量化的能力和素質(zhì)。此外,同學(xué)們還應(yīng)該學(xué)會在早期活動規(guī)劃和具體實(shí)踐中運(yùn)用這些指標(biāo),這也是成功申請的核心與關(guān)鍵。
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