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美國因為其優(yōu)秀的教育水平一直備受家長和學(xué)生的青睞，每年去美國留學(xué)的學(xué)生越來越多，并且年齡越來越小，越來越多的家長選擇在高中階段送孩子去美國留學(xué)。那么美國高中留學(xué)好不好呢?有哪些優(yōu)勢呢?下面就給大家羅列下美國高中留學(xué)的優(yōu)勢。

體智得到全面發(fā)展

中國高中生的在校生活主要圍繞上課，美國高中學(xué)生的在校生生活則豐富的多。美國高中學(xué)生早上8點左右開始上課，一般下午2點以后的時間就開始運動、社團活動、俱樂部活動等素質(zhì)拓展、特長發(fā)展的內(nèi)容。

不同于國內(nèi)高中的社團活動，美國高中的這些活動并非自愿參加。也就是說，無論你來自哪里，就讀哪個班級，你都需要選擇至少一個社團或者俱樂部，進行課后活動。美國高中社團的多樣化也遠非國內(nèi)學(xué)?？梢枣敲溃簩W(xué)生會、戲劇社、陶器俱樂部、機器人俱樂部、動物權(quán)益社團、社區(qū)服務(wù)社等，數(shù)不勝數(shù)。這些社團不但能讓孩子在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、團隊協(xié)作能力等方面得到發(fā)展，還能較大限度發(fā)掘孩子的潛能，幫助孩子找到未來發(fā)展方向。另外美國高中提供的體育運動也是多種多樣：籃球、足球、棒球、田徑、滑雪、沖浪、騎馬等，孩子總能找到自己感興趣的運動，以至于身體素質(zhì)得到發(fā)展。

除此之外，與國內(nèi)高中一樣，美國高中的學(xué)習(xí)任務(wù)也是繁重的。相比國內(nèi)高中的“三天一大考，兩天一小考”，美國高中雖然考試次數(shù)變 少了，但是對于學(xué)習(xí)的要求卻并沒有降低。因此，如果有學(xué)生抱著“我去美國讀高中，只是想玩的更爽”的想法去美國留學(xué)生活，估計你要失望透頂了。因為美國高中生活雖然極為豐富多彩，但是多彩的代價是付出更多的努力在學(xué)校課程與活動以后的自主學(xué)習(xí)時間。畢竟“全面發(fā)展”中，有很大的一“面”是學(xué)習(xí)。

入讀美國名牌大學(xué)

無論是去美國讀高中，還是讀本科，眾多學(xué)子和家長較大的愿望就是名牌大學(xué)。在國內(nèi)準備也好，出國準備也罷，大家都是以名校為目標，一步一步往前走的。美國高中背景可以加大被美國名校錄取的概率。之所以美國大學(xué)在招收國際生的時候，更加承認擁有美國高中學(xué)術(shù)背景學(xué)生的原因有以下三點：

1、 同等在校成績在美高中生，已經(jīng)擁有美國學(xué)術(shù)經(jīng)驗、基本都有大學(xué)先修課程(即美國大學(xué)預(yù)修課程，可以帶學(xué)分進入大學(xué))，因此能更快、更好地融入美國大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，不會出現(xiàn)“進得去、出不來”的尷尬局面，;

2、 經(jīng)過幾年的美國高中學(xué)習(xí)，就算托福成績相似，在美高中生也很大程度上擁有更加純正的英語語言基礎(chǔ)、思維方式和文化積淀;

3、 在前面就已經(jīng)提到過的“全面發(fā)展”，是美國大學(xué)錄取時很看重的一個學(xué)生條件：對于中國高中生來說，與高考無關(guān)的所有活動，只能稱為興趣；對于美國高中生來說，所有活動，只要你堅持，都能稱為個性、特點。

眾所周知，美國是一個看重個性發(fā)展的國家，因此孩子高中期間所經(jīng)歷、參與、組織的所有活動，都是孩子個性與特色的體現(xiàn)。因此，相對于國內(nèi)高中生千篇一律的“義務(wù)勞動”，美國高中生的活動更能體現(xiàn)學(xué)生個性與特色。

以上就是美國高中留學(xué)的優(yōu)勢，如果孩子的自理能力和學(xué)習(xí)能力都不錯的話，建議家長送孩子出國讀高中。