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在本科留學(xué)申請(qǐng)這場(chǎng)沒有硝煙的 “戰(zhàn)場(chǎng)” 上，成功踏入名校的大門是無數(shù)學(xué)生和家長夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。今天要給大家分享一個(gè)超勵(lì)志的留學(xué)申請(qǐng)案例，主人公W同學(xué)成功從體制內(nèi)高中轉(zhuǎn)軌國際課程，本科留學(xué)申請(qǐng)拿下牛津大學(xué)物理學(xué) offer，快來看看他的經(jīng)驗(yàn)吧！

一、錄取基本情況

W 同學(xué)就讀于國際高中，學(xué)習(xí) Alevel 課程體系。憑借自身努力，他取得了 AAA*A 的優(yōu)異學(xué)術(shù)成績，語言成績也達(dá)到了 7.5 分。

高中背景：國際高中

課程體系：Alevel

GPA/均分：實(shí)考3A*A

錄取專業(yè)：Economics and Management

二、申請(qǐng)專業(yè)介紹

牛津大學(xué)這個(gè)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)位研究我們生活的世界的核心問題。即研究經(jīng)濟(jì)和組織的運(yùn)作方式，以及如何分配和協(xié)調(diào)資源以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)是理想的知識(shí)伙伴，彼此都特別適合加強(qiáng)和相互借鑒。

在政府和私營部門中，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用的一些方法也變得越來越重要。這包括定量方法、統(tǒng)計(jì)和因果推理以及實(shí)驗(yàn)方法。

管理層關(guān)注組織內(nèi)材料和勞動(dòng)力的有效使用和協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)其既定目標(biāo)。管理考慮組織不同部分之間以及組織與其環(huán)境之間的相互關(guān)系和互動(dòng)。學(xué)生將研究理論、模型和框架，以了解管理者的行為方式并考慮他們?cè)跊Q策過程中的作用。

三、申請(qǐng)要求

牛津大學(xué)官網(wǎng)該專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的基礎(chǔ)要求如下：

• 學(xué)術(shù)背景：

  • A-levels：A*AA（數(shù)學(xué)成績?yōu)?A或A*）

  • IB：39（包括核心分?jǐn)?shù)），HL 成績達(dá)到 766 分（7 分應(yīng)為物理或數(shù)學(xué)）

• 語言能力：總分需要達(dá)到7.5分

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