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我本科就讀于南京一所雙非院校，本科學習的是商科專業(yè)，與我想要申請的教育專業(yè)相差甚遠。在大學期間，我逐漸發(fā)現(xiàn)了我對教育行業(yè)的興趣與向往，于是去玩愛丁堡大學學習教育則成了我大學期間的夢想。雖然我的本科背景非常不占優(yōu)勢，但我相信機會都是留給提前準備的人，所以在大學學習期間，我十分努力最終的成績均分保持在了88分。不過及時如此，每當看到近年愛大頻頻拒信雙一流高分的消息，我依然心中十分焦慮。

而在優(yōu)越留學的互相支持的申請之旅看似順利，但我知道其中有蘊藏著多少人的努力和付出。我把我的申請經(jīng)歷分享給大家，想告訴未來也想要深造的學弟學妹們，只有敢做夢敢付出，你一定會收獲到你想要的結(jié)果。

申請背景：

國內(nèi)雙非院校 金融專業(yè) 均分88 申請時無雅思成績

意向地區(qū)只有英國 并且是Top30的院校

申請難點：

1. 雙非的本科背景對于申請名校可以說是很大的短板，并且本科院校不在愛大的名單內(nèi)。

2. 碩士申請的是教育未來專業(yè)，該專業(yè)雖然可以接受轉(zhuǎn)專業(yè)，但是專業(yè)傾向于學生本科專業(yè)為人文社科，所以專業(yè)背景不是非常相符。

3. 歷年愛丁堡大學都是優(yōu)秀學生主要申請的目標對象，競爭非常激烈，學校擇優(yōu)錄取嚴重，十分看中本科背景，甚至985和211背景的高分學生拿拒信也是習以為常。

針對性定校思路：

針對同學對于名校申請的意向，顧問老師除了對于愛大的教育專業(yè)作為擇校重點之外。顧問老師發(fā)現(xiàn)雖然同學本科專業(yè)是金融，但成績單里面有3們計算機編程課程，加上成績單里面的數(shù)學課程，因此還可以考慮考慮數(shù)據(jù)科學專業(yè)。具體定校方案如下：

1.The University of Edinburgh

 Education Futures MSc 沖刺

Data science Msc 沖刺

Digital Sociology MSc 沖刺

Carbon Management MSc 沖刺

Digital Sociology MSc 沖刺

2.King's College London(KCL)  Education MSc 沖刺

3.University of Nottingham  Msc Data science 中上等梯隊

4.University of Southampton  Education Practice and Innovation MSc穩(wěn)健

5.University of Sheffield  Education: Language and EducationMA保底

時間規(guī)劃與文書創(chuàng)作：

該同學是大三下學期跟優(yōu)越留學簽約的，簽約后顧問立即跟同學和家長對于目前的申請形式結(jié)合同學的期望目標進行溝通，篩選心儀學校和專業(yè)并制定方案 。與此同時也給該同學規(guī)劃了目標成績以及未來各項申請事由的時間安排。中期文書老師溝通指導學生提供文書素材，外籍文創(chuàng)老師則會根據(jù)該同學的文書意見不斷地調(diào)整文書細節(jié)直至滿意。最后有條不紊的都趕在了第一輪提交了申請，并且順利拿到心儀的愛大offer。

錄取結(jié)果：

1.The University of Edinburgh：Education Futures MSc

2. King's College London(KCL) ：Education MSc

3. University of Nottingham ：Msc Data science

4. University of Southampton ：Education Practice and Innovation MSc

顧問老師介紹：

Kail老師碩士畢業(yè)于格拉斯哥大學，擅長英國、香港、澳洲等多國申請。在優(yōu)越工作多年，擅長高端申請，針對不同背景的學生能給到最專業(yè)的方案指導。QS前100院校里“傳媒、金融、市場、教育、心理學、計算機等”方向有大量成功案例，不乏雙非逆襲背景。

多次獲得學生贈予錦旗、獎?wù)录氨頁P信等，擅長世界百強院校商科、社科和理工類等專業(yè)方向申請。

客戶評價：

kail老師規(guī)劃清晰，對我的申請案子列出超詳細時間工作安排，帶著我往前走慢慢豐富我的實習活動。21年我拿到了布里斯托AF專業(yè)offer，很感謝老師的鼓讓我勇敢嘗試申請，不在名單內(nèi)的我最終能去世界排名前五十的院校。